2025年4月8日，全球芬蘭教育研究所（Global Research Institute for Finnish Education，簡稱 GRIFE）聯合“幼兒教育和特殊教育研究小組”，成功舉辦第六期“芬蘭教育與全球視野”繫列研討會。活動邀請來自香港與芬蘭的教育專家，圍繞學前教育與特殊教育需求的創新實踐展開深入探討，促進了高水平的理念交流與經驗分享。
多位重要教育專家應邀發錶演講，包括李輝教授、Noora Heiskanen博士、冼權鋒教授、Kristof Fenyvesi博士以及胡馨允博士。研討會圍繞三大核心主題展開：香港學前教育的發展、兩地特殊教育的研究現狀與挑戰，以及STEM教育在幼兒階段的融合實踐。
全球芬蘭教育研究所聯合主席蔡瑜琢教授，在開場致辭中介紹了研究所的使命，指出全球芬蘭教育研究所致力於打造全球芬蘭教育研究的樞紐，併持續深化與芬蘭學者的合作關繫。他也指出香港教育繫統所面臨的一繫列獨特挑戰，呼籲通過創新機制與國際合作共同應對。
研討會由胡馨允博士主持，圍繞未來教育發展的關鍵議題展開深入討論。與會專家分享了芬蘭在學前特殊教育中所踐行的整體性與包容性模式；相比之下，關於香港雙軌制教育體繫的討論則突顯了它的優勢與改進空間。研討還重點關註STEM教育在幼兒課程中的應用實踐，為此，港芬專家共同分享了典型案例與實施策略。
本次研討會的亮點之一，是港芬雙方在教育合作方面的深度展示。多位演講嘉賓介紹了當前正在推進的合作項目，尤其是在制定契合香港本地教育需求的STEM課程框架方面，廣泛借鑒了芬蘭的先進經驗。該合作目的是培養幼兒在科技飛速發展的時代所需的核心素養與能力。
本次研討會充分展現了跨文化對話在解決全球教育難題中的價值。通過融合香港與芬蘭的多元視角，第六期“芬蘭教育與全球視野”繫列研討會也為提升學前教育質量與特殊需求支持提供了新的啟示與可行策略。隨著港芬合作的持續深化，本次研討會是朝著更具包容性與前瞻性教育願景邁出的重要一步。
