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第24届三螺旋会议暨第3届GRIFE年度大会 2026

第24届三螺旋会议暨第3届GRIFE年度大会 2026

24th TRIPLE HELIX Conference & 3rd GRIFE Annual Conference 2026 

(第24届三螺旋会议暨第3届GRIFE年度大会 2026)

 

Co-Creating Resilient Futures: Rethinking Education, Innovation, and Society 

(共创韧性未来:重新思考教育、创新与社会) 

 

  • 日期 : 2026年11月14日至16日

 

 

The 24th TRIPLE HELIX Conference 2026 and the 3rd Global Research Institute for Finnish, European and Global South Education (GRIFE) Annual Conference (第24届三螺旋会议暨第3届全球教育研究所:芬兰、欧洲与全球南方国家(GRIFE)年度大会 2026 ) 将于香港联合举行,主题为「共创韧性未来:重新思考教育、创新与社会」。本届联合会议汇聚了两个相辅相成的学术传统。自1996年创办以来,三螺旋会议一直获国际公认为探讨大学—产业—政府—社会在创新与社会发展中关系的领先论坛。而全球教育研究所:芬兰、欧洲与全球南方国家(GRIFE)设于香港教育大学,前身为全球芬兰教育研究所,现已发展成为研究教育未来、教师专业、现象式学习与可持续发展,以及促进欧洲与亚洲教育社群联系的重要平台。 

 

两个会议联合举办,为探讨教育、创新与跨部门协作如何促成更具韧性、包容性与可持续性的未来,创造了独特的交流空间。透过将这些社群汇聚于同一活动,会议旨在促进创新研究、高等教育、公共政策与实践之间的对话,并探讨大学、政府、产业与公民社会如何携手应对数位转型、可持续发展、社会共融、人才培育及跨境协作等重大当代挑战。 

 

本届会议由香港教育大学主办,同时亦是该校正名十周年的庆祝活动之一,为反思机构转型以及大学在塑造韧性与包容性未来中不断演变的角色,提供适时的契机。会议立足香港并连系更广泛的大湾区,为探索亚洲及其他地区如何重塑教育与创新生态系统,提供了极具价值的场景。 

 

会议子主题 

 

Triple Helix Conference Sub Themes (三螺旋会议子主题) 

我们欢迎与会议主题相关的实证、理论及实践导向投稿。子主题包括: 

  • Foundations, methods and multi-helix models (理论基础、研究方法与多螺旋模型): 三螺旋、四螺旋及相关多行动者框架的理论与方法论发展,包括测量、网络分析、制度分析及人工智慧辅助研究方法的进展
  • Resilient education and sustainable entrepreneurial universities (韧性教育与可持续创业型大学): 大学使命的转变、课程创新、教学变革、终身学习、教师发展及面向韧性社会的人才培养。
  • Human-centred innovation and public value creation (以人为本的创新与公共价值创造) : 使命导向的研究与创新、可信赖的人工智慧、工业5.0,以及能够增强社会韧性与公共价值的创新路径。 
  • Inclusive societies and social innovation (包容性社会与社会创新): 四螺旋框架下的社会创新、公正转型、气候与健康韧性,以及社群作为包容性发展共创者的角色。
  • Governance, place and ecosystems for co-creation (协同共创的治理、地方与共创生态系统): 敏捷政策、数据治理、跨境协调、因地制宜的创新路径、生活实验室、区域集群及跨国网络。
  • Transitions, capabilities and future work(转型、能力与未来工作): 毕业生过渡、微证书、绿色与创业技能,以及参与创新社会所需的能力培养。. 

 

GRIFE Conference Sub Themes  (GRIFE会议子主题)

  • Education futures and cross-regional dialogue : Global and comparative perspectives (教育未来与跨区域对话: 全球与比较视角) : 探讨不同区域及国家背景下的教育未来研究,关注比较探究、跨区域对话、国际协作,以及全球理念在不同教育环境中被诠释、调适与讨论的方式。
  • Educational innovation, learning and institutional transformation (教育创新、学习与机构转型) :  关于跨部门及跨情境教育创新的研究与实践,包括课程与教学法、教师与学习者发展、高等教育、数位转型、领导力,以及学校、大学及相关学习环境中的制度变革。
  • Research, policy and professional engagement for educational development (教育发展的研究、政策与专业参与): 探讨研究、政策对话、专业学习及协作参与如何促进地方、区域及国际层面的教育发展、政策改进与能力建设。

 

两个会议及欢迎晚宴的报名详情及连结: 

 

重要注意事项(请于注册前仔细阅读): 

  • 选择您的会议 : 请根据您的兴趣选择「三螺旋会议」或「GRIFE 会议」,并使用我们注册页面上的对应连结进行报名: https://triplehelix-grife2026.eduhk.hk/registration (注意:所有已报名的与会者均可参加两场会议的共同环节。) 

 

申请会员资格(可选,适用于三螺旋会议折扣) 

 

  • 报名欢迎晚宴(可选) 

会议注册费与欢迎晚宴费用分开计算。如有兴趣参加晚宴,请透过同一注册页面上的专属晚宴连结进行报名及付款。 

 

  • 提早报名 

名额有限,我们强烈建议您尽早完成注册。 

所有费用一经缴付,恕不退款。 

 

给论文演讲人(Paper Presentation): 

  • 如果您在征稿阶段提交了摘要、已收到录用通知,并确认将亲临现场进行报告,请完成注册。我们稍后会通知您的具体报告时段。您也可以访问 https://triplehelix-grife2026.eduhk.hk/call-for-paper 查看报告指南,并在 2026年10月25日 前提交您的全文。