GRIFE欢迎Yrjö Engeström教授莅临

欢迎会
2025年10月3日，赫尔辛基大学知名学者Yrjö Engeström教授抵达香港教育大学，展开与GRIFE团队的学术交流计画。我们欢迎教授此次来访，期待开启合作新篇章。

在欢迎会上，GRIFE团队成员包括蔡瑜琢教授、王立勋教授、李伟展博士及胡馨允博士，与Engeström教授进行了深度交流。讨论超越了简单的介绍，深入探讨了他的理论与我们正在进行的项目之间的协同效应。双方交流了 GRIFE 在推动教育创新方面的历程、对未来的展望，以及 Engeström 教授的专业知识如何为我们的研究提供新的视角。

与校长会谈
2025年10月27日，Yrjö Engeström教授与香港教育大学李子健校长会面座谈期间，高度赞赏教大创立GRIFE的理念，并充分肯定其在研究领域上的国际化与区域拓展。他亦对李校长所分享的教大在组织创新、发展策略及领导风格方面表示高度赞许，并表示将持续深化与教大的研究合作。

学校拜访
在接下来的几周里，我们陪同 Yrjö Engeström 教授参与了在香港的一系列活动。
2025年10月8日，我们陪同Engeström教授参访保良局朱敬文中学。承蒙赵文浩校长热情接待，当天的行程紧凑且充满洞见，从了解学校的办学理念，到一场生动的互动交流，再到校园导览。

随后于 2025 年 10 月 14 日，我们访问了香港教师会李兴贵中学。参与人员包括EdUHK的访问学者Yrjö Engeström教授、黄显涵博士以及邱若宜博士。此次交流促进了彼此的了解，并加强了与学校社群的合作关系。活动首先观摩了一节英文课，也与学生进行交流，直接感受学生的学习经验。课堂观察后，团队与陈校长会面，双方讨论了学校的多项发展计划，随后参观校园，感受校内设施与充满活力的学习环境。

隔周，也就是 2025 年 10 月 23 日，Engeström 教授完成了最后一次学校访问，来到保良局陈南昌夫人小学。这次经验让他亲身看到基础教育理念是如何从年幼阶段开始培育的。

研讨会系列
2025 年 10 月 16 日，Engeström 教授以「Cultural-Historical Activity Theory (CHAT) as a Framework for Educational Research」为题发表演讲。该场次由蔡瑜琢教授主持，为理解学习与发展提供了坚实的理论视角。

2025 年 10 月 22 日，他带来了另一场题为「Change Laboratories in Schools: Moving into the Zone of Proximal Development」的讲座。此场次由王立勋教授主持，探讨了在教育机构内推动协作转型的实用介入方法。

谘询交流
除了既定活动外，此次行程的一大亮点是提供了一对一研究谘询的机会。Engeström 教授慷慨地拨出时间，与香港教育大学的学者和学生会面，为他们正在进行的研究项目提供了宝贵的回馈与指导。

整个系列活动提醒我们，教育的未来正存在于深奥理论与热忱实践的交汇之处。衷心感谢Yrjö Engeström教授莅临香港GRIFE，为我们带来了诸多启发与宝贵建议！