GRIFE青年学者研讨会系列III

我们诚挚邀请您参加即将举办的GRIFE青年学者研讨会系列III，主题为「Can Drone Technologies and GenAI-Enhanced Simulations Transform Cross-Disciplinary STEM Learning?    」。

欢迎透过Zoom线上参加。

本研讨会探讨一种结合无人机的STEM课程，其透过生成式AI辅助模拟与引导式探究学习，所具备的变革潜力。该计画采用设计本位研究法实施，首先于三所学校进行试办，并根据学生反应与教师回馈进行改良。修订后的12小时课程方案，随后扩大到香港14所中学，共227名学生参与。

为了解决概念抽象、安全性、资源限制及编程流畅度等问题，我们运用生成式AI聊天机器人共同开发了11个互动模拟工具，将教学策略转化为基于网路的学习资源。这些模拟工具以AI-TPACK模型为基础的混合智能框架为核心，除了与实体四轴飞行器操作相辅相成外，更在教师指导下实现了跨学科、跨领域乃至超学科的整合。

两个实施阶段的比较分析显示，学生的STEM学科知识、21世纪技能与计算思维能力均有所提升，学习投入度与协作能力也显著增强。教师则回报教学清晰度与可操作性获得改善。基于此实践经验，我们进一步开发并向第一线教育工作者及研究人员推广了一套完整的教学资源包——近期已出版为《创新STEM课程：无人机与生成式AI模拟实战指南——教学原则与教材》。此资源旨在持续推动运用尖端科技的课程创新。
 

敬请透过以下连结报名：

更多详情即将公布！最新动态请关注GRIFE网站：https://grife.eduhk.hk/

如有任何疑问，欢迎电邮至 grife@eduhk.hk 与我们联系。

期待与您相会，共同探讨这些重要议题！