于广州研讨会阐述中芬联合学位的质量保障

2025年11月28日，香港教育大学教育政策与领导学系教授、全球教育研究所：芬兰、欧洲与全球南方国家（GRIFE）联席所长、比较教育与协同创新文学硕士课程主任蔡瑜琢教授，在广州举行的中外合作办学学术研讨会上发表主题演讲。本次研讨会主题为「人工智能时代的中外合作办学质量保证：挑战、机遇与创新」，由华南师范大学跨境教育质量保证研究中心与广东中外（内地与港澳）合作办学研究中心共同主办。

在题为「中芬联合学位项目的质量保障」的演讲中，蔡教授系统梳理了国际合作学位的主要类型与共同特征，并深入分析了「联合学位安排」的优势与挑战。他指出，联合学位能够带来协同效应、增强学生资源与服务、拓展国际化视角与创新，同时也面临结构复杂、文化冲突及质量保证挑战等问题。

演讲进一步阐释了高等教育中不同的质量观念，包括「例外」「完美」「适用性」与「物有所值」，并比较了中国与芬兰在质量保障制度上的差异：芬兰强调持续改进与院校自治，中国则注重政府主导的问责导向。蔡教授强调，尊重、承诺、多样性、平等与信任是构建中芬联合学位质量文化的共同价值观，这些价值观为跨文化合作提供了坚实基础。

他最后指出，未来应加强学分互认，推动芬兰 ECTS 与中国学分制的有效衔接，并深化跨文化交流与合作，以持续提升教育质量和国际竞争力。
此次研讨会为推动中外合作办学的质量保障与国际影响力提供了重要平台。