香港教育大學蔡教授於粵港澳大灣區學術會議分享芬蘭師資教育洞見

2025年12月13日至14日，香港教育大學教育政策與領導學系教授、全球教育研究所：芬蘭、歐洲與全球南方國家（GRIFE）聯席所長、比較教育與協同創新文學碩士課程主任蔡瑜琢教授，應邀出席在華南師範大學舉行的兩場重要學術活動：「粵港澳大灣區教師教育戰略合作交流會」與「粵港澳大灣區教師教育融合發展學術研討會暨華南師範大學澳門辦學四十周年回顧與展望」。 

會議期間，蔡教授積極參與了兩個關鍵環節。他擔任圓桌討論嘉賓，與來自廣東、香港及澳門的學者共同參與了以「粵港澳大灣區教師教育協同發展的路徑探索」為主題的圓桌討論。

蔡教授亦以 「芬蘭教師教育的歷史演進、當代發展及對大灣區的啟示」 為題發表主題演講。

在演講中，蔡教授系統回顧了芬蘭教師教育長達170年的發展歷程，闡明其文化、政治與社會根基，並解釋其如何成為全球公認兼具公平性、專業性與創新性的教育典範。演講深入剖析了芬蘭教師教育的四個關鍵階段——早期制度化、戰後重建、全面改革與當代創新，同時聚焦於塑造芬蘭教育哲學及尊師重教傳統的核心人物。

演講全程強調了國家認同、社會公平與信任治理等核心價值。蔡教授進一步將這些經驗與粵港澳大灣區的實際情況相結合，為區域教師教育一體化提出了具體發展路徑，包括：建立共用的能力框架、制度化跨境協作機制、推動資格互認、發展實習學校網絡，以及培育信任為本的治理模式。

蔡教授此次的深度參與，彰顯了香港教育大學在促進粵港澳大灣區學術交流與政策對話方面的積極角色，為該區域教師教育的發展提供了寶貴的國際視角與借鑒。