GRIFE青年學者研討會系列V

我們誠摯邀請您參加即將舉辦的GRIFE青年學者研討會系列V，主題為「博士研究的視角重新思考數學教育中的數位學習 」。

歡迎透過Zoom線上參加。

每一篇博士論文的背後，都蘊含著一段關於堅持、發現與蛻變的故事。本次講座將呈現Cloneria Jatileni的博士求學歷程，並分享她以期刊論文形式完成的博士研究之核心見解，該研究聚焦於納米比亞數學教育中科技輔助學習的實踐。其論文深入探討了學生與教師對數位科技的行為意向，特別關注在資源有限的環境中，「自攜裝置」（BYOD）模式與行動學習的整合應用。該研究揭示了態度與環境條件如何影響數學課堂中科技的採納情況，並為政策制定、師資培育及數位學習計畫的推行提供了實證依據。 

除呈現實證研究結果外，本次講座亦將探討形塑其學術軌跡的親身經驗：如何同時肩負研究合作、教學及專案相關等多重角色，並完成一篇以期刊論文為基礎的博士論文。講座將重點分享她在研究方法與實務層面所獲得的關鍵經驗，包括研究倫理考量，以及在撒哈拉以南非洲地區進行科技相關教育研究面臨的現實挑戰。本場次旨在為初階學者提供指引，內容涵蓋如何維持研究動力、拓展國際學術合作，以及發展一套能銜接全球框架與在地教育需求的連貫研究議程。 

敬請透過以下連結報名：

更多詳情即將公布！最新動態請關注GRIFE網站：https://grife.eduhk.hk/

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期待與您相會，共同探討這些重要議題！